無錫市《2016年度職業教育質量報告》首次發布
作者:admin 日期:2017-08-17 瀏覽

作為百年工商名城,無錫歷來高度重視發展職業教育,“教育因實業興,實業以教育昌”成為社會共識。特別是近年來,無錫職業教育呈現出一派欣欣向榮的景象,整體發展水平一直走在全省、全國前列。

2016年,無錫“十三五”規劃確立了創新驅動發展核心戰略和產業強市主導戰略,對區域現代職業教育體系建設提出了新要求。各職業院校深入推進教育教學改革,取得了一系列令人矚目的成績。在首次發布的《無錫市2016年度職業教育質量報告》中,無錫地區以中、高等職業院校為主體的現代職業教育體系創新發展得到集中展現。報告簡要回顧了無錫職業教育的發展歷程,并從基本情況、黨建、學生發展、教育教學、產教融合、國際合作、服務貢獻、政府履責、面臨挑戰等方面,對2016年度無錫職業教育的發展情況與院校特色進行了總結。

無錫有17萬名職業院校在校生

無錫現有高職院校(包括開放大學)11所、五年制高職校和中職校24所、技工院校15所、職業技能鑒定機構38個,其中,有國家示范性高職院校1所,省示范性高職院校4所,國家中等職業教育改革發展示范校5所,省高水平示范中職校12所,全市職業教育發展水平總體較高。2016年.全市職業院校在校生172264人,其中,高職院校在校生78401人,中職院校在校生60276人,技工院校在校生33578人。

2016年,無錫市繼續優化職業教育結構,支持辦學基礎好的中職校成為江蘇聯合職業技術學院分院,無錫技師學院、江蘇省無錫汽車工程中等專業學校、江蘇省宜興中等專業學校分別升格為江蘇聯合職業技術學院無錫立信分院、無錫汽車工程分院和宜興分院。

無錫職業教育繼續保持在同類城市和地區中的領先地位。在“2016年中國高職高專院校競爭力排行榜”中,無錫職業技術學院列全國第6名、江蘇第1名。“2016年度江蘇高職院校人才競爭力30強”中,無錫職業技術學院列第2名,無錫商業職業技術學院列第11名,江蘇信息職業技術學院列第25名。同時,無錫機電高等職業技術學校、江蘇省無錫汽車工程中等專業學校、無錫旅游商貿高等職業技術學校、無錫衛生高等職業技術學校、江蘇省無錫交通高等職業技術學校、江蘇省惠山中等專業學校等6所學校獲評江蘇省高水平現代化職業學校。

技能精英大賽中蓬勃涌現

各職業院校著力提高學生的綜合實踐能力和創新能力。2016年,在江蘇省普通高等學校本專科畢業設計(論文)評優活動中,無錫高職院校38名學生的畢業設計獲獎,6個團隊被評為優秀畢業設計團隊。在江蘇省中等職業學校學生學業水平測試中,無錫中職院校學生專業技能合格率達94.4%,取得中級工資格證的學生達94%,取得高級工證書的學生達85%。

在2016年全國職業院校技能大賽中,無錫市共獲得中職組一等獎19個、二等獎1個,一等獎總數排名全省第一,創造了歷史最好成績;獲得高職組一等獎9個、二等獎4個、三等獎6個,一等獎總數排名全省第二,江蘇省教育廳為無錫市教育局記集體二等功。無錫機電高等職業學校、無錫商業職業技術學院圓滿承辦了全國職業院校技能大賽4個賽項,有力促進了學生職業技能和職業精神的提升。

【案例】以賽促學,浸潤工匠精神

無錫職業技術學院高度重視技能大賽工作,始終堅持“以賽促學,以賽促教,以賽促建”的參賽理念,提升學校整體育人水平。2016年5月,該校在.天津、南京、無錫、蕪湖四個地區參加了全國職業院校技能大賽的7個賽項,獲得了物聯網技術應用,工業機器人技術應用、計算機網絡應用、機械設備裝調與控制技術4個賽項一等獎,工業產品造型設計與快速成型1個賽項獲二等獎,市場營銷技能和三維建模數字化設計與制造2個賽項三等獎,獲獎率100%。該校學子憑借其高超的技藝、精湛的技術、敬業的品德和靈巧的雙手有力地詮釋了工匠精神。

專業建設對接產業轉型需求

無錫各職業院校形成了產業結構調整驅動的專業布局調整機制,重點建設和發展與傳統支柱產業、戰略性新興產業相關的專業,立足于城市功能定位和經濟轉型,綜合考慮未來行業人才需求結構及畢業生就業結構變化,統籌規劃各專業在校生規模及結構,實現專業設置與產業需求對接,提升服務區域產業轉型升級能力。

高職院校專業布局特色鮮明,專業設置覆蓋16個專業大類,涉及45個專業類別,財經商貿大類、裝各制造大類和電子信息大類招生人數分列三甲。專業布局和招生狀況基本符合無錫市的智能化、綠色化、服務化、高端化總體產業特征,既傳承了無錫優良的工商傳統、又順應了區域產業發展新趨勢,有利于服務無錫市以新興產業為先導、先進制造業為主體、現代服務業為支撐的現代產業發展體系的構建和制造強市的總體發展目標。

在全部19個中職專業類別中,無錫市中職院校涵蓋了17個,其中設置加工制造類、信息技術類的院校均達到20所,設置財經商貿類專業的院校達到19所。服務類專業蓬勃發展,基木順應了無錫市推動制造業向服務化轉型發展、引導制造業企業向價值鏈高端攀升的總體發展需求。

【案例】探索“魚漁”職業教育改革新路徑

江蘇省無錫汽車工程中等專業學校與寶馬中國培訓學院合作建立并運營寶馬BEST項目,即“寶馬售后英才教育項目”,通過選拔進入到BEST項目的優秀學生,運用了最先進的教學資源,接受了最高端的培訓,掌握了最先進的技術,使他們的專業知識、技能得到極大提升,與企業的一線工作無縫銜接,并且為學生提供最佳的就業機會、完善的職業生涯規劃,實現了部分學生“高技能培養、高層次就業、高薪酬回報”的要求。

產教融合讓人才學以致用

為完善政府主導、行業指導、企業參與的職業教育辦學機制,2016年,市教育局評選出20個無錫市校企合作示范組合,對每個入選組合補助經費10萬元,以引導職業院校深化產教融合、校企合作。

在學校試點基礎上,市教育局評選出2016年“無錫市現代學徒制重點項目”29項,對每個入選項目補助經費10萬元。2016年12月,江蘇省無錫汽車工程中等專業學校、無錫旅游商貿高等職業技術學校被確立為江蘇省現代學徒制試點單位。截至2016年年底,無錫市參加現代學徒制試點的職業院校有22所,其中高職院校7所,5年制高職院校4所,中職院校9所,技師學院1所,開放大學1所,合作的企業包括海瀾集團、紅豆集團、海力士半導體、華潤微電子公司等50多家。參加試點的三年制高職專業達20個,五年制高職專業達11個,三年制中職專業達19個,合計招生2500多人。

【案例】院校合作——培養新型護理人才

2016年2月,無錫衛生高等職業技術學校與江陰市人民醫院達成協議,由高護專業38名學生組建“江陰臨床班”,嘗試"3+1+1"教學形式改革的實踐探索,實施以職業能力培養為中心的教學模式,讓學生從合作班開始就接觸臨床,形成“臨床--課堂--臨床”實踐性的教學過程,使學生的學習過程從課堂延伸到臨床,從理論延伸到實踐,培養既有良好職業素質又有很強操作技能的護理人才。

參與“一帶一路”推進國際合作

無錫各職業院校立足無錫經濟社會和教育事業改革發展全局,堅持以開放促發展,全方位、多層次、寬領域推進職業教育國際交流與合作,全面提升職業教育國際化水平。截至2016年年底,無錫市共評選出20個職業教育國際化重點項目和10個職業教育參與“一帶一路”建設重點項目。

無錫商業職業技術學院與新加坡、澳大利亞和美國等國家的高校合作,分別在會計、市場營銷、酒店管理等專業推進課程對接、職業資格證書引進等合作項目。無錫科技職業學院通過各種渠道,積極拓展國際合作與交流平臺,成功與美、韓等發達國家和臺灣地區的7所高校建立合作關系,采用多元化的合作交流模式促進各個國際(境外)合作項目良性發展。無錫職業技術學院中美合作辦學項目“高職工科類中美合作專業國際化辦學模式探索”和“中美職業技術教育國際合作交流平臺的建設與發展”入選“江蘇高校中外合作辦學高水平示范性建設工程”項目。

【案例】柬埔寨職業培訓中心服務“走出去”戰略

無錫商業職業技術學院與束埔寨西哈努克港經濟特區有限公司自2012年5月起在西港特區成立職業培訓中心,為中方企業管理人員和柬埔寨當地技術工人開展職業培訓和漢語培訓。到2016年底,共開設10期培訓班,培訓中柬人員25000人次。2016年校企雙方決定聯合在柬埔寨成立西港教育發展有限公司,推進在西港特區創辦應用技術大學“西哈努克大學”(籌)。該大學將是一所集“學歷教育、職業培訓、語言培訓、文化交流”“四位一體”的應用技術大學。該項目為中國“走出去”企業提供人力資源支持,成為服務國家“一帶一路”發展戰略的標志性項目。

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